坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
【判断题】坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。A、正确B、错误答案：A解析：《机动车驾驶培训教练员》：坚持对学员进行阶段考...
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教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有（ ）的特点。
【单选题】教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有（）的特点。A、教学互动性强B、教学内容丰富C、操作简便答案：A解...
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
【判断题】学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。A、正确B、错误答案：B解析：《机动车驾驶培训教练员》：必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学...
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。
【判断题】学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。A、正确B、错误答案：A解析：《机动车驾驶培训教练员》：学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
【判断题】必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。A、正确B、错误答案：A解析：《机动车驾驶培训教练员》：必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序...
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
【判断题】教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。A、正确B、错误答案：A解析：《机动车...
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
【判断题】对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。A、正确B、错误答案：B解析：对悟性差，学习又不认真的学员应更加耐心的指导。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
【判断题】教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点...
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
【判断题】课中设疑能激发学员学习的兴趣。A、正确B、错误答案：A解析：《机动车驾驶培训教练员》：充分调动学员积极性是提高培训质量的关键，课前提问有助于巩固训练成...
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。
【判断题】驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。A、正确B、错误答案：B解析：驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，还需要实际车辆教学...
